Cours d’Espagnol: A1.1
Maîtrisez la langue espagnole avec une professeure certifiée d’espagnol.
Programme du cours
1. ¡Hola! = Bonjour !
Conversation :
– Saluer formellement et informellement, et répondre au salut.
– Dire au revoir.
Grammaire :
– Pronoms personnels : je et tu
– Genre et nombre des noms
– Sons c/s/z et g/gu/j
Vocabulaire :
– Alphabet
– Comment ça s’écrit ?
2. Datos personales = Informations personnelles
Conversation :
– Se présenter
Grammaire :
– Verbes : s’appeler et être
– Genre et nombre des adjectifs
Vocabulaire :
– Pays et nationalités
– Parler de la nationalité
3. Habla de ti = Parle de toi
Conversation :
– Parler de toi
Grammaire :
– Verbes : avoir, vivre, parler
– Articles définis et indéfinis
Vocabulaire :
– Nombres de 1 à 10
4. ¿A qué te dedicas? = Que fais-tu dans la vie ?
Conversation :
– Poser des questions et donner des informations personnelles
Grammaire :
– Pronoms interrogatifs
– Articles contractés
Vocabulaire :
– Professions
– Parler de la profession
5. Somos familia = Nous sommes une famille
Conversation :
– Présenter une autre personne
Grammaire :
– Troisième personne du singulier du présent de l’indicatif
– Adjectifs possessifs
– Démonstratifs
Vocabulaire :
– Famille
– Présentations
6. ¿Cómo es? = Il/elle est comment ?
Conversation :
– Décrire l’apparence physique d’une personne
Grammaire :
– Pronoms personnels
– Verbes : être, avoir et porter (pour décrire l’apparence physique et le caractère)
Vocabulaire :
– Adjectifs de description physique
– Demander l’apparence physique d’une personne
7. Estoy contento = Je suis content
Conversation :
– Décrire le caractère d’une personne
Grammaire :
– Verbe être + adjectif
– Verbe estar (équivalent en français : être) pour exprimer la localisation et les états d’âme
Vocabulaire :
– Adjectifs pour décrire le caractère
– Demander le caractère d’une personne
8. Dos por dos, cuatro = Deux fois deux, quatre
Conversation :
– Demander et donner des indications
– Parler de l’existence de choses, lieux et personnes et les localiser
Grammaire :
– Contraste entre « il y a » et « être » (est/sont)
– Expressions de localisation : dans, sous, sur, près de…
Vocabulaire :
– Nombres de 1 à 100
– Demander le prix de quelque chose
9. ¡Estás en tu casa! =Bienvenue chez toi !
Conversation :
– Décrire la maison
Grammaire :
– Prépositions et locutions de lieu pour situer
Vocabulaire :
– Meubles de la maison
– Pièces de la maison
– Types de logement
– Demander : Où sont les toilettes ?
10. ¿Dónde está? = Où est-ce ?
Conversation :
– Décrire les meubles, les pièces et d’autres objets, et indiquer où ils se trouvent
Grammaire :
– Prépositions et locutions pour situer des objets dans l’espace
Vocabulaire :
– Jours de la semaine
– Demander et répondre à la date
11. ¿Cómo eres? = Comment es-tu ?
Conversation :
– Exprimer des états d’âme et des traits physiques
– Parler du caractère
Grammaire :
– Contraste entre être (ser) / être (estar) + adjectif pour parler du caractère et des états d’âme
– « J’aime » + adverbe de quantité
Vocabulaire :
– États d’âme et traits physiques
– Exprimer les goûts
12. Vamos de tapas = Allons boire un coup ?
Conversation :
– Interagir au bar
Grammaire :
– Questions et réponses pour se débrouiller au bar
– Verbe aller. Aller + infinitif
Vocabulaire :
– Boissons, nourriture et objets du bar
– Autres expressions liées au bar
13. El día a día = Le quotidien
Conversation :
– Parler des habitudes quotidiennes
Grammaire :
– Adverbes et expressions de fréquence
– Verbes pour parler de ce que l’on fait dans une journée normale
Vocabulaire :
– Mois de l’année
– Demander et dire l’heure
14. ¿Qué haces? = Que fais-tu ?
Conversation :
– Exprimer d’autres habitudes
Grammaire :
– Morphologie du présent de l’indicatif régulier
– Contraste entre tu / vous
– Verbe aller (révision)
Vocabulaire :
– Actions quotidiennes
– Parler d’actions peu habituelles
15. Para gustos, colores = À chacun ses goûts
Conversation :
– Exprimer ses goûts
– Exprimer que l’on a les mêmes ou des goûts différents qu’une autre personne
Grammaire :
– Contraste entre « aimer » et « adorer »
– Les verbes pronominaux, réfléchis et valoratifs
Vocabulaire :
– Établissements commerciaux
– J’adore
16. Hablas español, ¿verdad? = Tu parles espagnol, n’est-ce pas ?
Conversation :
– Demander une confirmation d’information
Grammaire :
– Présent de l’indicatif irrégulier (1)
Vocabulaire :
– Nourriture et boisson
– « Je reviens tout de suite ! »
17. ¡Ya es fin de semana! = C’est enfin le week-end !
Conversation :
– Parler des habitudes pendant le temps libre
Grammaire :
– Expressions de fréquence
– Adjectifs et adverbes de quantité
Vocabulaire :
– Activités de loisirs et temps libre
– Exprimer l’intensité des goûts
18. ¡Lo sé hacer! = Je sais le faire !
Conversation :
– Exprimer des compétences
Grammaire :
– Morphologie du verbe savoir
– Contraste entre « quoi » et « quel »
Vocabulaire :
– Compétences
– Demander des choses spécifiques avec « quoi…? »
19. ¿Te conozco? = Est-ce que je te connais ?
Conversation :
– Parler des savoirs, compétences et connaissances
Grammaire :
– Morphologie du verbe connaître
– Présent de l’indicatif irrégulier (2)
Vocabulaire :
– Pronom interrogatif : lequel / laquelle
– Contraste : savoir et connaître
20. Una ciudad con encanto = Une ville charmante
Conversation :
– Décrire des villes
Grammaire :
– Utilisation de « estar » pour situer des villes
– Contraste entre « ser » et « estar » pour parler des lieux
Vocabulaire :
– Description des villes
– « Je pense que… »
